“三尺講臺育桃李，一腔熱血暖人間。以己之力為生命續(xù)航，這是教育者的責任，也是對紅十字精神的踐行。”近日，在安徽省省立醫(yī)院的造血干細胞采集室內(nèi)，潛山市第五中學體育教師吳江根躺在病床上，看著鮮紅的造血干細胞混懸液通過導(dǎo)管緩緩流入冷藏箱，臉上露出了欣慰的笑容。他的這一善舉，將為一名素未謀面的血液病患者點亮生命的希望。

90后教師吳江根，不僅是學生眼中“活力滿滿”的體育老師，更是一名堅持了近10年的無償獻血者，2019年加入中華骨髓庫，成為一名造血干細胞捐獻志愿者?！爱敃r就想，教書育人是播撒知識的種子，捐獻造血干細胞或許能播撒生命的種子，都是有意義的事?！眳墙貞浀?，此后多年，他始終關(guān)注著骨髓庫匹配信息，從未動搖過捐獻的決心。

今年10月，吳江根接到了市紅十字會的電話，告知他與一名急性白血病患者初步配型成功?！皼]有絲毫猶豫，我第一時間就同意了?！眳墙f，家人起初有些擔心他的身體，但在了解到造血干細胞捐獻對健康無害，且能挽救一條生命后，全力支持他的決定。

吳江根老師的捐獻為患者帶去了生命曙光，潛山市也成為安慶市縣區(qū)單年度造血干細胞捐獻數(shù)量榜首。作為全市第四例捐獻者，他的加入讓潛山“生命接力”隊伍持續(xù)壯大，也讓教育者的仁愛之心與紅十字精神碰撞出耀眼火花。

  “教育的本質(zhì)是傳遞愛，紅十字精神的核心是奉獻愛?！眳墙诰璜I后表示，此次經(jīng)歷讓他對“師者”的意義有了更深理解。未來他會繼續(xù)參與公益事業(yè)，并呼吁更多潛山市民主動了解造血干細胞捐獻知識，加入中華骨髓庫，更希望同行們能以微光聚火，讓“生命火種”在更多人手中傳遞，幫助更多血液病患者重獲新生。